Postingan

Menampilkan postingan dari Mei, 2017

Metode pembelajaran

MAKALAH BY. NUR MALIYAH METODE PEMBELAJARAN BAB I PENDAHULUAN 1.       Latar Belakang Metode adalah cara yang fungsinya sebagai alat untuk mencapai tujuan. Makin baik metode itu, makin efektif pula pencapaian tujuan. Dengan demikian tujuan merupakan faktor utama dalam menetapkan baik tidaknya penggunaan suatu metode. Dalam hal metode mengajar, selain faktor tujuan, murid, situasi, fasilitas dan faktor guru turut menetukan efektif tidaknya penggunaan suatu metode. Karenanya metode mengajar itu banyak sekali dan sulit menggolong-golongkannya. Lebih sulit lagi menetapkan metode mana yang memiliki efektifitas paling tinggi, sebab metode yang kurang baik ditangan seorang guru  dapat menjadi metode yang baik sekali ditangan guru yang lain  dan metode yang baik akan gagal ditangan guru yang tidak menguasai teknik pelaksanaannya. 2.       Rumusan Masala h 1. Apa yang dimaksud dengan metode pembelajaran yang efektif? ...

SUMBER KONFLIK SERTA ASPEK DALAM MANAJEMEN KONFLIK

 Sumber konflik menurut pakar, serta aspek-aspek dalam manajemen konflik Pembimbing : Muhummatul Hasanah, M. Ps.i Tugas mata kuliah : Manajemen Konflik dan Stres Disusun oleh : Kelompok III 1.        Nur Maliyah  3. Wiwin Idawati    5. Rifqi Sya’roni 2.        Nur  Faidha   4. Syafiq                 6. Sighit Imanul .M.   Fakultas Tarbiyah  Prodi MPI C Semester IV INSTITUT PESANTREN SUNAN DRAJAT 2016-2017 PEMBAHASAN A.     DEFINISI KONFLIK Konflik merupakan sesuatu yang tidak dapat dihindarkan. Bahkan sepanjang kehidupan, manusia senantiasa dihadapkan dan bergelut dengan konflik. Demikian halnya dengan kehidupan organisasi. Anggota organissai senantiasa dihadapkan pada konflik. Konflik sangat...